Итоговая контрольная работа по природоведению, 5 класс

Вариант № 1

1. Наука, изучающая небесные тела: А) астрономия Б) биология В) физика Г) геология2. Химия – это наука оА) форме и строении Земли Б) веществах и их превращенияхВ) явлениях природы Г)живой природе3. Методом изучения природы является: А) сложение Б) умножение В) деление Г) наблюдение4. Увеличительным прибором является: А) колба Б) весы В) телескоп Г) линейка5. Кто представлял, что Земля плоская, опирается на спины китов? А) древние индийцы Б) вавилоны В) египтяне Г) месопотамцы6. Планета земной группы А) Сатурн Б) Юпитер В) Марс Г) Уран7. Сколько частей света на Земле? А) 6 Б) 7 В) 4 Г) 88. Самый холодный материк: А) Европа Б) Азия В) Антарктида Г) Арктика9. Многолетний режим погоды: А) климат Б) погода В) ветер Г) гроза10. Какие организмы появились первыми и где? А) одноклеточные на суше Б) многоклеточные в воде; В) одноклеточные в воде. Г) одноклеточные и в воде, и на суше11. Кого называют динозаврами? А) пресмыкающихся, живших на суше Б) пресмыкающихся, живших в воздухе В) пресмыкающихся, живших в воде Г) пресмыкающихся, живших повсюду12. Каждая клетка состоит из А) оболочки и ядра Б) оболочки, цитоплазмы и ядра В) оболочки, хлоропластов и ядра Г) оболочки, митохондрии и ядра13. В наземно-воздушной среде обитает: А) волк Б) дождевой червь; В) акула Г) крот14. Первое существо, которое научилось говорить:А) австралопитек Б) человек умелый В) неандерталец Г) кроманьонец________________________________________________________________________________________

15.Выберите верные утверждения (1 балл за верное утверждение)

а) Тело простейших состоит из одной клетки.

б) Рыбы – обитатели наземно – воздушной среды.

в)Атмосфера- воздушная оболочка Земли

г). Эвкалипты и кенгуру – представители живой природы Австралии.

д) Ноги у гепарда приспособлены к передвижению в почвенной среде.

Часть В. 16. На каком из рисунков изображена поверхность Земли?(2балла) 1 2 3 4Тест с выбором нескольких правильных ответов (2балла) 17. Перечислите тела живой природы. 1. Белый гриб 2. Кусок мела 3.Сосна 4. Ручей 5. Бактерия 6.КнигаНайди пару и установи соответствие 18.Высказали предположение о строении Вселенной (2 балла)

Высказывания

2 вариант

Часть А. Выберите один правильный ответ (1 балл) 1 . Наука, изучающая электричество: А) химия Б) география В) физика Г) биология2. Для опытов в химии используют: А) колбу Б) лупу В) линейку Г) бинокль3 . Кто представлял, что Земля гора, которую со всех сторон окружает море? Выше расположено звёздное небо в виде опрокинутой чаши. А) древние индийцы Б) вавилоны В) египтяне Г) месопотамцы4. Первым использовал телескоп наблюдая за небесными телами А) Н.Коперник Б) К,Птолемей В) Д.Бруно Г) Г.Галилей5. Небесные тела, имеющие ядро и хвост, движущиеся по вытянутым орбитам А) астероиды Б) метеоры В) кометы Г) метеориты6. Сколько материков на Земле: А) 4 Б) 5 В) 6 Г) 77. Самый большой материк: А) Евразия Б) Африка В) Америка Г) Австралия8. Состояние нижнего слоя атмосферы в данном месте и в данный момент-это: А) климат Б) погода В) ветер Г) гроза9. Часть океана, которая вдается в сушу называют: А) море Б) озеро В) река Г) пруд10. Развитие жизни на Земле началось:А) 300 млн. лет назад Б) 3,5 млрд. лет назад В) 10 млрд. лет назад Г) 3,5 млн. лет назад11. Динозавры – это: А) древние земноводные Б) одна из групп древних пресмыкающихся В) древние млекопитающие Г) современные пресмыкающиеся12. Зеленый цвет клеткам растений придают: А) митохондрии Б) лизосомы В) хлоропласты Г) ядро13. Для животных, живущих в водной среде, характерно наличиеА) крыльев Б) длинных конечностей В) плавников, перепонок между пальцами Г) крыльев и плавников

14. В почвенной среде обитает: а) волк; б) летучая мышь; в)крот; г) дятел

______________________________________________________________________________________

15. Выберите верные утверждения (1 балл )

а) Бактерии – одноклеточные организмы.

б) Грибы, растения, животные – многоклеточные организмы.

в) Грибы – это растения.

г) Живую природу делят на два царства: Растения и Животные.

Часть В.

1

6. На каком рисунке изображена комета? (2 балла)

1 2 3 4

Тест с выбором нескольких правильных ответов

17. Солнце - это: 1.Центр Солнечной системы2.Центр Вселенной3.Раскаленная планета 4.Раскаленный газовый шар5.Ближайшая к Земле звездаУстановите соответствие 18. Подберите пару. Найдите соответствие между планетой и ее характеристикой (2балла)

1. Самая близкая к Солнцу планета

Пояснительная записка

Данная контрольная работа разработана в соответствии с основными содержательными единицами федерального государственного стандарта. В целях проведения итоговой аттестации по природоведению.

При составлении данного теста была использована следующая литература:

1.Учебник: Природоведение. 5 класс. Плешаков А.А., Сонин Н.И. – М:Дрофа, 2009 г.

2.Рабочая программа по природоведению.

На выполнение данной работы отводится 40 мин. Работа состоит из двух частей и включает 19 заданий.

Часть А включает 15 заданий. К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых - только один правильный. Также включены задания на выбор верного утверждения.

Часть В (16-18) состоит из трех заданий, для которых нужно дать ответ в виде числа, также имеются задания на установление соответствия.

За выполнение различных по сложности заданий дается один (часть А), два (часть В) балла, которые затем суммируются.

Критерии оценивания

«2» - от 0 до 8 баллов

«3»- от 9 до 14 баллов

«4»- от 15 до 18 баллов

«5» - от 19 до 22 баллов

Ключи к ответам

1 вариант

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

ГКОУ СО «Буткинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат»

Контрольная работа (тестовые задания)

по природоведению

для обучающихся 5 класса

за 1 четверть 2014-2015 учебный год

учителя Мокринской Марины Михайловны

Цель : определение степени усвоения классом и каждым обучаемым материала разделов «Окружающий мир. Мир, в котором мы живем», «Природа, которая нас окружает. Сезонные изменения в природе.», выявление типичных ошибок и их причин.

Количество вариантов теста – два.

Количество заданий в варианте теста – 10.

Педагогическая дифференциация учащихся:

1 группа

2 группа

3 группа

4 группа

Обучение по индивидуальной программе

– устное собеседование

Критерии оценки тестовых заданий:

правильное выполнение 90 - 100% заданий теста отметка «5»

правильное выполнение 70 - 89% заданий теста отметка «4»

правильное выполнение 40 - 69% заданий теста отметка «3»

правильное выполнение менее 39 % заданий теста отметка «2»

Вариант

1

2

Группы учащихся

1, 2

3,4

«5»

0 – 1 ошибка

0 – 1 ошибка

«4»

2 – 4 ошибки

2 – 3 ошибки

«3»

5 – 7 ошибок

4 – 6 ошибок

«2»

8 ошибок и более

7 ошибок и более

1 вариант. Ключ к тесту

а, г

б, д

а, г

2 вариант. Ключ к тесту

1 вариант

Инструкция: Внимательно прочитайте вопрос и выберите один или несколько правильных ответов.

а) растения в) горы

б) мебель г) животные

Какие из названных предметов изготовил человек?

а) ель г) луна

б) автомобиль д) плотина

в) олень е) береза

а) пещера в) дом

б) шалаш г) землянка

С чем связана смена дня и ночи?

а) с движением Земли вокруг Солнца

б) с вращением Земли вокруг собственной оси

Сутки равны:

а) 12 часам в) 24 часам

б) 22 часам г) 20 часам

Год равен:

а) 30 суткам в) 325 суткам

б) примерно 365 суткам г) 120 суткам

а) снег в) дождь

б) туман г) град

а) зимой в) весной

б) летом г) осенью

Назовите летние месяцы:

а) май, июнь, август в) июнь, июль, август

б) март, май, июнь г) июль, август, сентябрь

а) Солнце в) Луна

б) Земля г) Марс

2 вариант

Инструкция: Внимательно прочитайте вопрос и выберите только один правильный ответ.

Из перечисленных объектов выберите объекты живой природы

а) растения б) горы в) мебель

Какой из названных предметов изготовил человек?

а) ель б) Луна в) автомобиль

Какое из жилищ самое древнее?

а) пещера б) шалаш в) землянка

Что освещает и нагревает Землю?

а) Солнце б) Луна в) звезды

Сутки равны:

а) 12 часам б) 24 часам в) 22 часам

Год равен:

а) 30 суткам б) 325 суткам в) примерно 365 суткам

Твердые атмосферные осадки это:

а) снег б) дождь в) туман

В какое время года бывает листопад?

а) весной б) летом в) осенью

Назовите летние месяцы:

а) март, апрель, май

б) июнь, июль, август

в) декабрь, январь, февраль

Как называется самая близкая к нам звезда?

а) Солнце б) Луна в) Земля

Вопросы для устного собеседования

1. 1. 1. Назови свой домашний адрес

         В каком селе расположена школа?

         Назови времена года.

         Какое сейчас время года?

         Какие осадки падают зимой? А летом?

Олимпиадная работа по природоведению 5 класс

Часть 1. При выполнении заданий этой части (1-10) выбери один верный вариант ответа, обведи его в поле бланка ответов.

1. Сколько дней в феврале месяце високосного года?

2. Укажи горючее полезное ископаемое.

1)каменный уголь 3) глина

2)железная руда 4) известняк

3. Какое животное можно встретить в зоне степей?

1)бурый медведь 3) суслик

2)песец 4) полярная сова

4. Укажи природные зоны по порядку расположения с севера на юг.

А. лес В. пустыня

Б. тундра Г. степь

1) АБВГ 2) АБГВ 3) БАГВ 4) БВГА

5. Какой океан самый холодный?

1)Тихий океан

2)Атлантический океан

3)Индийский океан

4)Северный Ледовитый океан

6. Какие деревья на зиму не сбрасывают листья?
А. ель В. сосна

Б. лиственница Г. кедр

7. Укажи приметы лета.

A. Для птиц много корма - насекомые.

Б. Солнце над горизонтом поднимается выше, чем весной.

B. Стоит жаркая солнечная погода.

Г. Листопад.

8. При какой температуре вода начинает кипеть?

1)+ 50°С3)0°С

2)+ 100 °С4) -20 °С

9.Что относится к природному явлению?

1)солнце 3) облако

2)луна 4) дождь

10. Что такое глобус?

1)модель Солнца 3) модель шара

2)модель Земли 4) модель мяча

Часть 2. При выполнении заданий этой части (11-15) запиши ответ.

11. Допиши, чтобы получилось верное утверждение.

Спутником Земли является ….

12. Определи по признакам группу животных .

У них шесть ног, голова и туловище. Являются пре­красным кормом для большинства птиц. С наступлени­ем осеннего похолодания прячутся под корой деревьев, в опавшей листве и увядшей траве. Ответ: …

13. Запиши, как называется такое природное явление , Когда дует очень сильный ветер, срывающий черепицу с крыш домов, вы­рывающий с корнем большие деревья, наносящий большой урон сельскому хозяйству. Ответ: …

14. Какому из живых существ на Земле присуще прямохождение, речь и сознание? Ответ:..

15. У каких групп животных детеныш называется: а) гусеница, б) головастик в) мотыль, г) белёк, д) опарыш, е) щенок? Ответы: а)…б)…в)…г)…д)…е)…

Ключ к олимпиаде по природоведению для обучающихся 5 классов 2011-2012 уч. года.

Задания части 1 (1-10) Оцениваются максимально в 10 баллов (по 1б. за пункт).

Задания части 2 (11-15) – Максимально в 12 баллов:

11-14 – по 1,5 балла за каждый верный ответ,

15 задание – по 1б. за пункт (всего – 6б.),

Ответы

Часть 1.	№ задания	Вариант ответа
Часть 2
		Насекомые
			Тюлени (гренландский)
			Волки/шакалы/лисы и т. п.
		Максимум: 20 баллов

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

Тема: ОЛИМПИАДА ПО ПРИРОДОВЕДЕНИЮ

2 класс.

Составитель: Зюзина Наталья Олеговна, БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 132».

1. Говорят, кукушка собралась из нее гнездо свить. Заболталась и про гнездо забыла, а пряжа осталась. Назовите растение.

А) кукушкин цвет; Б) кукушкины слезки; В) кукушкин лен

1. Согласно народному поверью, это растение цветет в ночь на Ивана Купалу, и тот, кто сумеет отыскать чудо-цветок, найдет богатый клад. Но на самом деле цветков у этого растения не бывает. Что это за растение?

А) папоротник; Б) майник; В) хвощ

1. Какой плод не растет на пальме?

А)финик; Б) ананас; В) кокос

1. Это растение – любимое блюдо буренок. Про какое растение в народе говорят: «Вырастет … - будут масло и сырок»?

А) люпин; Б) мятлик; В) клевер

1. Какое растение называют растительной коровой?

А) горох; Б) бобы; В) сою

1. Название какого растения не имеет никакого отношения к посуде?

А) кубышка; Б) сусак; В) кувшинка

1. Так называют и доверчивого, простоватого человека и растение. О чем идет речь?

А) лопух; Б) простофиля; В) полынь

1. Какое слово не является названием леса?

А) липняк; Б) ельник; В) тополевик

1. Чем занимались крестьяне в Луков день?

А) устраивали луковые базары; Б) садили лук; В) вспоминали св. Луку

1. Какие овощи называют «синенькими»?

А) свеклу; Б) баклажаны; В) лук

11. Какая крупа называется ячневой?

А) крупа из ядра пшеницы; Б) крупа из ядра ржи; В) крупа из ядра ячменя.

12. Найдите на рисунке представителя фауны?

А) Б) В)

13. В названии какого растения НЕ спрятался орган животного?

А) Б) В)

14. Чей ребенок: у него большая голова, ножек у него нет, зато есть хвостик, с помощью которого он плавает.

А) рыбы; Б) комара; В) лягушки.

15. Чей башмачок?

А) Анютин; Б) Венерин; В) Марьин.

16. Кого из представителей животного мира не встретишь на Карте звездного неба?

А) соболь; Б) рысь; В) жираф.

17. Что объединяет Землю, Солнце и орех?

А) скорлупа; Б) мантия; В) ядро.

18. Кто из животных может менять цвет кожи?

А) зебра; Б) хамелеон; В) заяц

Ответы на вопросы олимпиады :

1. В) кукушкин лен;

2. А) папоротник;

3. Б) ананас;

4. В) клевер (клеверок);

5. В) сою;

6. Б) сусак;

7. А) лопух;

8. В) тополевик;

9. А) устраивали луковые базары;

10. Б) баклажаны.

11. В) крупа из ядра ячменя

12. В) заяц

13. А) анютины глазки.

14. В) лягушки. Это головастик.

15) Б) Венерин башмачок.

16 А) соболь.

17) В) ядро.

18) Б) хамелеон

От экологии природы – к экологии души.

Моря, реки, заливы.

1.Какое море лишь, в плохую погоду оправдывает своё название?

(Чёрное море.)

2. Какую реку, протекающую когда-то у стен Кремля, Москвичи убрали под землю? (Неглинку.)

3. Какая река есть во рту? (Десна.)

4. Какой океан обмывает моряков своим названием? (Тихий океан.)

5. Перечисли названия четырёх разноцветных морей. (Чёрное, Жёлтое, Белое, Красное.)

6. У какого озера 336 сыновей и одна дочка? (Байкал.)

7. Какая река названа женским именем? (Лена.)

8. Кругом вода, а с питьём беда. Где это бывает? (В море.)

9. К названию животного прибавь одну из мер –получишь полноводную реку. (Вол-га.)

10. Один из больших городов расположен на реке, название которой состоит из шести букв. Читая это название через букву, получим название другой реки, в которую впадает первая. (Москва, Ока.)

11.Река, название которой состоит из продукта питания и женского имени. (Сыр –Дарья.)

12.Там,где корни вьются на лесной тропе, маленькое блюдце спрятано в траве. Каждый кто проходит, подойдёт, напьётся и опять в дорогу сил наберётся. (Родник.)

13.Название это носит нож, а также морской залив. На запад глаз свой устреми, его на карте ты найдёшь. (Финский залив.)

Города

1. Какой город «парит» в воздухе? (Орёл.)

2. За партой мальчиком сидит, на карте городом стоит. (Владимир.)

3. Первая часть города –птица, вторая часть –млекопитающее. (Воронеж.)

4. Одна часть – великая река, другая – осадки, выпадающие в виде заледеневшей капли. (Волгоград.)

5. Какой город состоит из предлога и названия ноты? (Уфа.)

6. Какой город состоит из одного имени мальчика и ста имён девочек? (Севастополь.)

7. Я город-герой, стою над рекой Невой. (Санкт-Петербург.)

8. Название какого города заканчивается названием лиственного дерева? (Севастополь.)

9. Какой город бьёт да приговаривает? (Коломна.)

Стороны горизонта

1. Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят? (Созвездие Большая Медведица.)

2. Где всегда дуют южные ветры? (На Северном полюсе.)

3. Как называется удивительная точка земного шара, где Полярная звезда стоит над головой, где нет деления времени на дни и ночи, где можно совер- шить кругосветное путешествие, повернувшись на 360 градусов? (Северный полюс.)

4. Край виден, но дойти до него невозможно. (Горизонт.)

5. Куда повернётся лицом головка подсолнуха в полдень? (На юг.)

6. Где стрелка компаса обеими концами показывает на юг? (На Северном полюсе.)

7. Мой первый слог – кусок земли,

Второй – посылка футболиста.

А всё в поход с собой бери,

Коль в лес идти тебе не близко. (Компас.)

Животные

Какая птица, потеряв одну букву, стала самой большой рекой? (Иволга.)

Какое животное называют «кораблём пустыни»? (Верблюда.)

Какие птицы прилетают с юга первыми? (Грачи.)

Какая самая большая птица? (Страус.)

Какая самая маленькая птица? (Колибри.)

Сколько раз необходимо взять букву «а», чтобы получить птицу? (Сорока.)

Хоть я не молоток –

По дереву стучу.

В нём каждый уголок

Обследовать хочу. (Дятел.)

Мохнатая летит за сладеньким. (Пчела.)

Летом за пахарем ходит, под зиму – с криком уходит. (Грач.)

Малы, а никому не милы. (Мыши.)

Как мышеловку писать пятью буквами? (Кошка.)

Есть на речке лесорубы

В серебристо- серых шубах

Из деревьев, веток, глины

Строят вечные плотины. (Бобры.)

13.Какие жуки носят название того месяца, в котором они появляются? (Майские.)

14. Первая на земле валяется,

Вторая в Волгу впадает,

А в целом птицей называется. (Сорока.)

15. Какая птица в лесу обитает, в жару имя своё называет? (Кукушка.)

Растения

Что в хлебе родится, а есть не годится? (Василёк.)

Никто её не ругает, а она дрожит. (Осина.)

В мороз нагим бывает, в жару одежду одевает. (Лиственное дерево.)

Какие две ноты растут в огороде? (Фасоль.)

Весной – зелена,

Летом – загорела,

Осенью – надела

Красные кораллы. (Рябина.)

6. Одно бросил, целую горсть взял. (Зерно.)

7. Три простые слова – нота, круг, союз – дают нам вместе овощ, приятный на вкус. (Редиска.)

8. Если последняя побьёт целое,

То не получится первое. (Виноград.)

Разное

Первая цифра стоит в середине,

Буква в начале и буква в конце,

В целом – леса, города и равнины,

К целому полны любовью сердца. (Родина.)

Моря есть – плавать нельзя,

Дороги есть – ехать нельзя,

Земля есть – пахать нельзя. (Географическая карта.)

Кто из вас ответит?

Не огонь, а больно жжёт,

Не фонарь, а ярко светит,

Не пекарь, а печёт. (Солнце.)

Вокруг носа вьётся,

А в руки не даётся. (Ветер.)

Сестра к брату в гости едет,

А брат от неё прячется. (День и ночь.)